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北大教育论坛:David Figlio 教授讲座
[2016-10-31]

在线教育的利弊谈

David Figlio 教授

(美国西北大学政策研究中心主任)

 

时间2016111日(周二)中午12:00-2:00

地点:北京大学教育学院112报告厅

主讲人David Figlio 教授

 

主持人:哈巍 研究员

 

内容提要:全球的大学都在积极推进在线课程的教学模式,尽管这样的举措有时是为了引入创新型教学方法,但更多的时候是出于降低成本和扩大教育资源覆盖面的考量。演讲者将介绍对于在线教育这一问题,美国学者通过实验和准实验研究得到的证据。这些研究表明,尽管在线教育显著地降低了成本、提高了学习的灵活性,但牺牲的是学生的学习效果。

 

演讲人简介 David Figlio ,美国西北大学政策研究中心主任、教育与社会政策学院教授,担任高水平学术期刊《人力资源杂志》(Journal of Human Resources)的主编,是美国教育财政与政策学会的前任主席。在经济、教育和医学领域的核心学术期刊上发表论文70余篇,并引领全球范围内利用管理数据开展的教育和卫生政策研究,曾为16个国家的政府及欧盟提供教育和社会相关的政策咨询。

 

 

教育研究中管理数据的运用

David Figlio 教授

(美国西北大学政策研究中心主任)

 

时间2016112日(周三)中午12:00-2:00

地点:北京大学教育学院112报告厅

主讲人David Figlio 教授

 

主持人:哈巍 研究员

 

内容提要:随着计算机处理和储存能力的不断进步,我们现在能够以过去无法想象的方式来存储和分析大规模的管理数据。演讲者将展示这些管理数据能够如何提升教育研究的质量、为教育政策带来怎样的价值。对于研究者而言,管理数据使得很多以前难以研究的问题变得可行,并且可运用新的研究方法,从而改变我们之前对于教育的认识。与此同时,在教育研究中运用管理数据也有其固有的局限,演讲者将会予以阐述。

 

演讲人简介 David Figlio ,美国西北大学政策研究中心主任、教育与社会政策学院教授,担任高水平学术期刊《人力资源杂志》(Journal of Human Resources)的主编,是美国教育财政与政策学会的前任主席。在经济、教育和医学领域的核心学术期刊上发表论文70余篇,并引领全球范围内利用管理数据开展的教育和卫生政策研究,曾为16个国家的政府及欧盟提供教育和社会相关的政策咨询。